ひとつの研究が、世に出るまでには、おおよそ「３年」ほどの時間がかかります。
　　　　　　
　構想を温め、先行研究を調べ、必要に応じて仲間をつのり、調査を行い、論文や書籍を書いて、成果を残す。だいたい一連のプロセスを総括すると「３年サイクル」で回ります。
（少なくとも、わたしの周囲の研究では、そのようなサイクルです。これは研究領域によって異なるでしょう。以下は一般化はできません。Ｎ＝１の事例としてごらんください。）
　　
　ということは・・・職業研究者として、コンスタントに成果を出していくためには「次つぎと研究のタネを仕込んでいく」ということです。
ちなみに「新たな研究のタネ」なんか、そう簡単に見つかりません。そこらへんの道ばたに落ちているわけではないのです。ですので、研究者とは、毎日「タネがないかな、タネがないかな」と「研究のタネを探し続ける仕事」です。
　　　
　ひとつの研究の構想（タネ）からはじまり、ぐっと研究のエフォート（力をいれる程度）をあげて成果をあげて、ついぞ収穫の時期を迎えるまでのプロセスを「ひとつの曲線」で描くのなら、研究者人生とは、たくさんの曲線の連続体です。それは下図のようになるでしょう。
　　　

　　
　前のタネが発芽する「かなり前」には「次のタネ」ないしは「次の次のタネ」を仕込みます。
　前のタネが発芽した「あと」で「うんとこ、どっこいしょ（危険なタイプミスをしました。うん●と、どっこいしょ、あぶねー）。次、なにしよっかなー」というのでは「100万年と5ヶ月遅い」のです。　伊勢まんじゅう、赤福なみに「甘い！」（笑）
　　
　また「前のタネまき」と「次のタネまき」のあいだに「休耕時間＝何もしない時間」をつくってしまうと、たぶん、「うんとこ、どっこいしょ、さぁ、もう一度、研究やり直すべしよ」と、研究をはじめるには、2年ー3年はかかります。その間にも研究は進展しており、技術もあがっているのです。ついていくのも精一杯なはずです。
　　　　　　　　　　
　数年先の社会を望み、先行研究を調べ、３年後ー５年後に意義のある研究を仕込みます。中には、失敗もします。タネだと思っていたら、鹿のフンだったり、そもそも、タネが腐っていたりします。せっかく発芽しても、カラスに、かっさわれることもあります。
　しかし、植えてみたら、あれよわれよと、たわわに、実がみのることも、あります。時節にのって、想定外の評価をいただける場合があります。何が成果になるかはわかりません。でも、タネを撒き続けるのです。
　　　　　　　　　　
　昨今は、「成果になる研究だけをせい！」みたいな風潮がありますが、わたくしごとき「なんちゃって研究者」の、N=1の事例で恐縮ですが、それは、どうも「怪しい」です。
　　　　　　　　　　
それは、
　　　　　　　　　　
「宝クジ、いくら買ってもいいよ、ただし、絶対に当たるクジだけな」
　　　　　　　　　　
と言われているようなものです。
　　　　　　　　　　
　研究者は「絶対に、実がなるとわかっているタネ」だけを、撒くのではないのです（そりゃ、実になれば嬉しいと思う）。たくさんタネは撒きます。そのなかで「発芽」するのは8割。そしてせめて実がなるのは4割くらいでしょう。大収穫に至るケースは1割もありません。それが研究者としての仕事です。
　　　　　　　　　　　　　　　
　いまだ研究もしない前に
　まずその「利益」を知ろうとする「好奇心」ほど
　有害なものはない
　　　　　　　　　　
　西田幾多郎
　　　　　　　　　　
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　さらにいうと、ひとりの研究者には、同時に、共同研究などが走っていたり、指導学生との共同研究が走っていたりします。わたしのような年齢になると、後進と、いかに「ともに探究するか」。後進の彼らに、いかに「元気」に研究してもらえる環境をつくるのか、ということに関心が高まります。共同研究によって、社会をいかにヘルシーにしていくか、も重要な論点です。
　　　　
　よって、先ほどの図は、下図のように「３次元化」します。
　　　　　　　　
　いくつもの研究が、同時期に、走りつつ、微妙にエフォートや時間を調整して、綱渡りするように研究を行っていきます。
　多くの場合、誰にも「指示」されることはありません。ただし、すべて「自分で選択」し、自分で「決めて」、自分で「成果」を出します。
　　　　
「何をやるか」を決めることも重要ですが、「何をやらないか」を決めきることも重要です。「心を鬼」にして「自分のやらない」と選択し続けなければなりません。そうしないと、エフォートや時間は、すぐにオーバーヒートをおこします。家庭生活も破綻します。研究者人生とは「プロマネ（プロジェクトマネジメント）」の連続です
　　　　

　　
　もちろん、研究には「研究費」もたくさんかかります。研究室の予算を「ゼロ」にするわけにはいきません。そんなことをしたら、僕はもとより、若い世代や、将来の研究者がピーピーになってしまいます。研究資金を「切れ目なく」調達してくることも、ある一定以上の年齢と経験を積んだ研究者の仕事です。たかがマニー（money）、されどマニー（money）です（笑）。
　　　　　
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　よくビジネス業界の香ばしいオジサマの中には、「研究者は世捨て人（普通の仕事ができない）」だとか「研究者は象牙の塔の住人だ（世の中を知らない）」だとかいう方がおりますが、まぁ、それも否定しません（笑）。実質わたしも、研究以外の仕事が奪われたら、ほとんど、世の中には貢献できません（笑）。
　　　　　　
　ただ、現代の研究の世界は、かなり「熾烈」です。
　おそらく「世捨て人」とか「象牙の塔の住人」でいつづられるのは、現代の研究の世界では、なかなか難しい。
　　　
　少なくとも、わたしどもの研究領域の場合には、そこで成果を揚げ続けるためには、かなり緻密に「戦略」を練り、「資源動員」を行い、仕事を行っていく必要があるようです。資金調達力も必要ですし、プロマネ力も必要です。戦略をミスれば、貴重な時間を無駄にします。資源動員をミスれば、必要なソフトウェアさえ買えません。
　　　
　さらにさらに・・・タネを植える「農具＝研究方法論」も、刈り取りを行う「コンバイン＝研究手法」も、新たなテクノロジーが導入され、常に新しいものになっています（＝研究方法論や手法も、常に高度化・ＩＴ化・情報化しています）。
　　　
　時には、借金をして、新たな農具やコンバインを導入しなくてはなりません。研究室ごと研究方法論や研究手法の刷新を行わなくてはならないときが、１5年に一度くらいは起こります。そういうときは、おおごとです。しかし、ここでパラダイムチェンジをしないと、５年後には「どん底」に陥ります。よって、先行投資をしていきます。
　　　　　
　嗚呼、そろそろ、３年前のタネが発芽のときを迎えるようです。
　３年後・・・わたしが50歳を迎える頃の「タネ」を、ひそかに仕込んでいる毎日です。
　　
　今度は、何のタネを植えようか。
　　
　そして人生はつづく
　　　　　　　
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チームワーキング座談会
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先だっては、JTさまのご協力のもと（同社の三島紀子さんに心より感謝いたします）、ワークショップの実践が記事になりました。下記をご覧くださいませ。

JTの内定者懇親会が教えてくれる、内定者同士の“つながり”の大切さ
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新刊「フィードバック入門：耳の痛いことを伝えて部下と職場を立て直す技術」絶賛発売中、13刷重版出来です！。AMAZON総合13位、1位（マネジメント・人材管理カテゴリー、リーダーシップカテゴリー）を記録！年上の部下、若手のトンガリボーイ、トンガリガール。職場には、多様な人々が集っています。難易度の高い部下育成に悩む管理職向けの新書です。どうぞご笑覧くださいませ。スピンアウト企画にDVD教材「フィードバック入門」、研修、通信教育もあります。こちらもどうぞご笑覧ください。
　　　　　

　　　
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おかげさまで10刷重版出来。「駆け出しマネジャーの成長論」は、「実務担当者」から「新任管理職」への役割移行をいかに進めるかを論じた本です。「脱線」をふせぎ、成果をだすためには「７つの課題」への挑戦が必要であることを解説しています！全国の管理職研修で用いられています。どうぞご笑覧くださいませ！
　　

　　
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「マネジャーになる」 研修：プレイヤーからマネジャーへの移行期支援プログラム
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「新人研修をアップデートするための5つのコンセプト」に基づいて開発された、中原が監修をつとめる新人研修プログラムです。全４回にわたって実施する「オンライン研修」と「現場での実践＆振り返り」を往還することによって、新人期に直面する壁を乗り越え、トランジションを果たせるよう手厚くサポートできるようになっています。経験学習を習慣化するほか、ストレスマネジメント、フィードバック、ジョブクラフティングなどについて学ぶことができます。
　　

Diamond Transition Program for Freshers（オンライン新人研修）
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短時間＆動画で学べる 部下育成スキル・解説動画
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M&Aという「巻き込まれ事故」に関わってしまった経営企画・人事・現場の管理者・リーダーの皆様にぜひお読み意いただきたい一冊です！
　　

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