今年になってから「ひとりで、ひそかに実験」していることのひとつに、自分のような仕事をしている人が、タブレット端末（僕の場合はipad）を持って歩くと、どうなるか、というのがあります。
　タブレットを持って歩くと、「僕の仕事」はどう変わるだろうか、と。自ら「実験台」になって、実践しているわけです。
　結論から申しますと、
「自分のまわりで、今、ここで起こった出来事が、動画コンテンツ化する」
　ということが起き始めました。
「起き始めた」というのは、やや「客観的な装い」をした、もってまわった言い方ですね。
「オマエが、そうしようと思って、そうしたんじゃないか」
　と言われれば、おっしゃるとおり、そのとおりなのですけれども。
　でもね、いくらそうしようと思っても、「無理があること」「面倒くさいこと」「他者から喜ばれないこと」は続かないのです。
　でも、今のところは、何とかかんとか、まわりのご意見も好評で「出来事のコンテンツ化」は着々と進行しています。
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　より具体的に「出来事が動画コンテンツ化する」とは、どういうことなのか。
　それは、日常生活で出会った面白いな、と思った場面、興味深かった出来事、ワークショップや様々な集いが、その場で撮影され、デジタルコンテンツ化し、Youtubeなどで、シェアされるようになるということです。
　自分の何気ない日常、人々や事物との出会いが、ラーニングコンテンツ化していくのです。
　付属のカメラで、ちゃちゃっと撮影。
　iMovieで、余分なところをちゃちゃっとカット。
　Wifi経由でアップロードして、
　URLをメーリングリストでシェア！
　そういうことが、ほぼリアルタイムで、非常にハードル低く、実践できるようになってきました。
「作り込んだ映像」や「こった演出」や「素晴らしいエディティング」など不要です。なるべくお金はかけないし、無理はしない。それよりは、スピードを大切にして、皆でリアルタイムに「シェア」することを優先する。
「今、ここ」で起こった出来事をドキュメンテーションし、シェアする。場合によっては、数十分後に行われる、プレゼンに、今、とった映像を反映し、ディスプレイする。
　おそらく、
　「今、ここ」
　「ドキュメンテーション」
　「シェア＆ディスプレイ」
　というのがキーワードなのかもしれません。
　もうすこし引いた見方をしますと、こういうことです。
　これまで、内容知・専門知をもっている人と、それを撮影・公開していく人の専門性はきっちり別れていた。クオリティをそこそこでよいのなら、後者のハードルが下がってきた。撮影・公開・シェアしていくことの技術的ハードルが下がってきたので、内容知・専門知を有する人々が、それを伝えるチャネルを持ち始めている、ということなのかもしれません。
　
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　断っておきますけれども、僕は、IT教育推進派でも、タブレットの教育利用推進派でも、何でもありません。また、現在のIT事情に詳しいか、というと、どちらかというと逆ではないでしょうか。部門の皆さんには、IT関係のことでは、助けられています。設定わからん。ITには詳しくないけど、実験マインドはあります。それだったら、負けないんだけどね（苦笑）。
　また、この話が、どの程度一般性のあることか、全く興味はありません。「道具」なのだから、状況や目的に依存して、いろいろな使われ方があるでしょう。上記のお話は、あくまで、今、僕の仕事のあり方に起こっている変化ということです。
　この「実験」のたどり着く先が、どこになるかを、もう少し「実験」を継続して確かめてみたいと思っています。
　そして人生は続く　
追伸.
　撮影した動画の一部は公開しているものもあります（ほとんどはYoutubeの限定公開です）。

　上記は、春合宿を撮影したものですね。参加しながら、撮影し、リアルタイムで映写しました。まだ持ち始めたばっかりの頃ですね。

　こちらは、マネジャーの方々を対象にしたワークショップのイメージ映像ですね。公開可能であるように編集しているので、これだけ見ても全くわからないと思いますが。
　まぁ、そんな感じです。