4.0. 協同的知識創造の時代
教育の現場も、社会の現場も、「協調」と「知識創造」がキーワードになっていき、そこにコンピュータがからみあっていく |
4.1. 人を賢くする道具 - 協調的知識創造できる道具のデザイン -
人の「協調」と「知識創造」を支援する道具としては、既存のメディアでは不十分である。 それでは、どのようにこれをデザインし直すか? |
4.2. デザインするのは道具だけでいいのか - 協調的知識創造できる組織のデザイン -
協調的知識創造できる「道具」だけあれば、ホントウに「協調的知識創造」できるのか? 「デザインとは、ツールとそのツールを使用する状況をつくりだすことである」(Winograd, T) 学習環境のデザイン【教育環境の変革】 組織のデザイン【社会の変革】 |