かつての大学は、今より、ずっとずっと、ゆっくり時間が流れていたように思う。
　　
　僕の心の中にある、今から20年くらい前の大学の原風景は、
　　
　天気がよく
　ポカポカしている
　土曜日の昼下がり
　　
　少し眠気を感じながらも
　興味関心のあう研究者たちが集まり
　喧々ガクガクとした議論をしている
　自主研究会
　　
　の風景である。
　　
　それは「知識を仕入れる」というよりも「知識に浸る」といった場であった。同じ分野の研究者が集まり、ともに本を読み、ともに知識に浸る場が、大学であった。
　　
　難解な書籍をとりあげ、一行一行、味わうような精読がなされることも少なくなかった。個々の研究もさることながら、そこには思想を感じる余裕があった。
　　
　今よりも、ずっとずっと、大学の時間は、ゆっくりとしていたように思う。
　　
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　それから爾来20年。
　　
　たしかに研究会も開催されるけれど、なんだか、とにかく大学人は忙しい。
「知識に浸る場」なんていうものは、いまや「死語」なのではないだろうか。
　　
　また、最近、気になっているのは、研究者のなかには「大著を読まなくなっているひと」が増えていることである。
　領域を越境するような難解な大著を精読するよりは、手っ取り早く、自分の狭い狭い分野の電子ジャーナルを多読する。
　　
　つまり「知に浸る」というよりは「知」を道具的に「消費する」
　そうした読み方が増えてきたように思う。
　　
　ま、こんなことを言っていると、お前も年をとったな、と言われそうだけど。
　ノスタルジーに浸るのもいい加減にせい、と（笑）。
　　
　ただね・・・なんか、最近、危機感も感じるんだよなぁ・・・。
　　
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　せんだって､大学に久しぶりに向かい、ピエール・ブルデューの大著「再生産」「ディスクタンシオン」を手に取った。
　この2冊とも、その一部を、大学時代に精読した経験のある、思い入れの深い本である。
　
　このたび12月のNHK100分名著で、ブルデューの「ディスタンクシオン」が特集される、という。これを機会に、もう一度、読み直そうと思った。
　　

　　
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　大著は「なかなか噛みきれないスルメ」のようなものである。読めばよむほど、毎回違う味がする。
　　
　すこし時間をとって、じっくり大著を味わいたい。
　今の僕には、そういう時間が必要なのかもしれない。
　　　　
　そして人生はつづく
　　　　
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