先日の大学院の授業開始につづき、今日から、いよいよ学部ゼミの開始です。
　　

　　　
　今年の学部ゼミ（３学年で６０名！）は、当然ですが、当面のあいだ、すべてオンラインで実施。２期生・３期生が行うメインの活動は、
　　
「最新人事トピックを学べる、面白すぎてグッとくるオンラインワークショップを開発せよ」
　　
　になりました。
　　

　　
　ゼミ生が、１組５名ほどで異種混交のチームを組み、下記の人事トピックについて、60分の「面白すぎてグッとくる、学びに満ちたオンラインワークショップ」をつくります。それを、他のゼミ生に体験させ、評価を行います。
　　
■ゼミ生が探究する人事テーマ
　　
・リモートワーク：新しい働き方
　　
・女性が活躍できる組織、その仕組みとは
　　
・就活の革新：日本型就活の終焉と未来
　　
・働き方改革：長時間労働はなぜ問題で、何が課題なのか？
　　
・新しい新人研修：可能性と課題
　　
・ニッポンの賃金：僕らはいくらもらいたいのか？
　　
・リーダー育成：理論と実践と事例
　　
・働きがい・エンゲージメント：なぜ日本の会社は世界でもっともエンゲージメントが低いのか？
　　
・中高年のキャリア：お父さんの学びを科学する
　　
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　これらのテーマに取り組むことにより、僕は、中原ゼミの学生に、最新の人事課題を自分事として考えて欲しいです。しっかりと調べ学習をして、データと理論をしっかり踏まえた骨太なプレゼンをして欲しいです。
　　
　また、どんな逆境にあっても「面白すぎてグッとくる、学び」を実現できるひとになって欲しい。この｢面白すぎて、ぐっとくる」がポイントです。単に調べたものを、ダダ漏れプレゼンされることを、僕も、他のゼミ生も、１ミリも期待していません。
　　
　あっ、大人では、こういう発想はなかった。
　そんな風にオンラインを用いるのか？
　　
　そういう「あっと驚くタメゴロー的な発想」で、ワークショップを開発して欲しいです。
　　
　そして・・・
　　
　こうした活動に取り組むことで、僕は、中原ゼミを「世界一活発なオンラインゼミ」にして欲しい（世界一はいったもん勝ち）。
　　
　このたびのコロナウィルス感染拡大に
　　
「オンライン？　うわっ、かったる。いいよ、PCの画面つけたままにしときゃいいんでしょ」
　　
　的な態度で臨むのではなく、逆境だからこそ、レジリエンスを発揮して、新たな価値をねらう存在になって欲しい。
　　
　とりわけ、これからデジタル技術、オンラインを使いこなすことは、これからのビジネスパーソンの必須技術になるでしょう。中原ゼミは、ZOOMとTeamsで運用されていますが、場合によっては、何をつかってもいい。それらをまなべるよい機会だ、くらいに思って欲しいと思います。
　　
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　逆境に陥ったときこそ、ひとの「地」と「底力」が出ます。
（ゼミ生に言っています）
　　
　皆さんの「地」が素晴らしいものであること
　　
　そして
　　
　皆さんの「底力」が「無限のパワー」を秘めていることを、僕は信じています。
　　

　　
　▼
　　
　さぁ、三時間後には、今期春学期のゼミがスタートします。
　さて、どうなりますことやら。
　　
　No learner will be left behind.（学びたいひとを、誰１人として、取り残さない！）
　そして人生はつづく
　　

　　
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追伸.
　先日NHKさんで取り上げていただいた、オンラインゼミ、リーダーシップ開発コースのオンライン授業準備風景の映像ですが、金曜日４月１０日の昼１２時２０分、BSのワールドニュースのなかの「BSニュース4K」という枠で再放送されるようです。取材をしてくださったNHKの近藤伸郎さんに心より感謝をいたします。ありがとうございました。
　　
　もしよろしければ、ぜひご笑覧くださいませ
　

　　
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