先日、山内研究室のゼミに参加した際、山内さんが非常にオモシロイ指導をなさっていた。
　いわく、「１分テスト」。
　論文の「問題提起」「やったこと（方法）」「結果わかったこと（findings）」をそれぞれ20秒ずつ、計1分で語らせるという指導である。
　僕たちは、長い論文を書いている際、とかく論理が混乱したりしてしまう。提起された問題に、結論部でキチンと答えていなかったり、「あれも、これも」といった具合に、自分のいいたいことを書き殴り、もはや「絵日記」状態の論文を書いてしまいがちである。
　１分テストはこれを防止する。
　数十秒ずつ「問題提起」「方法」「結果」をまとめる必要があるため、それらに整合性がない場合、一発でわかる。また、グチャグチャと書いているとると、とても１分では発表できない。
　どんなに長い論文でも、それが論理として整合性がある場合は、１分で発表できる。１分で述べられる事柄の抽象度はあがるかもしれないが、そういうものである。
　これに似た方法に、某テレビ局の番組提案の手法というのがある。そのテレビ局では、どんなに長い番組であっても、提案書はA4一枚にまとめなければならない。番組で主張したいことがキチンとまとまっていれば、A4でかけるものである。
　１分テスト、おすすめの方法だ。