Learning barの抽選作業が終わりました！　今回のLearning barは、4月17日開催、テーマは「みんなでやる気を科学する」です。
みんなでやる気を科学する
https://www.nakahara-lab.net/blog/2009/02/learning_bar_19.html
　今回のLearning barには、なんと、史上(!?)最高の４５８名の方々から、参加御希望をいただきました。ありがとうございました。
　会場の情報学環福武ホールの定員は180名。補助椅子を準備して、何とか多くの座席を確保したいと考えています（皆さん、なるべく早めにおこしください・・・あと、狭いとか、荷物の置き場がないとか、ご不便をおかけすることになると思います・・・すみません、、、堪忍してください）。
　それでも、すべての方々の御希望にはお応えできないのが心苦しいのですが、なにとぞお許し下さい。
　今回の参加希望リストを拝見していて、特に印象的だったのは・・・
１．北陸地方、関西地方の現場の先生方からの応募があったこと。これは大変嬉しいことです。ありがとうございます。
２．現役のお医者さま、看護師の方々からの応募が多かったこと。一言メッセージによりますと、医療現場では、若手育成、看護師の育成に関する関心が高いとのことでした。ありがとうございました。
３．実務家として、モティベーションの問題とずっと格闘している、とおっしゃる「その道のプロ」の方からも、たくさんのご応募をいただいたこと。ありがたいことですね。
　当選なさった２５５名の方々、本当におめでとうございました
　今日、明日には、事務局からメールで連絡がいくと思われます！
　春、本郷キャンパスにてお逢いしましょう！
　　▼
　カフェ研究会の方は、定員40名。こちらも残席わずかになってしまいました。
　コミュニティでも、ネットワークでもない、まだ何といってよいかわからないんだけど（笑）、ノドのちょっと手前まで、でかかっているような「場」・・・「新しい学びの場づくり」に興味のある方は、ぜひどうぞ。
創造と学びの場としてのカフェ（カフェ研）
https://www.nakahara-lab.net/blog/2009/03/post_1456.html
　　▼
　あっ、そうそう。次回、Learning barの開催日程が決まりました
　次回は６月１２日（金曜日）！　
　テーマは「リーダーシップを開発せよ！」です。
　当日は、先進的なリーダーシップ開発を実践なさっている企業の方に、そのコンセプト・ご苦労をご発表いただきます。また、新進気鋭のHRD若手研究者をお呼びして、「リーダーシップ開発研究」の最前線、世界的動向をお話しいただく予定です。
　ぜひお楽しみに！
　　▼
　慶應丸の内シティキャンパスのコース「ラーニングイノベーション論」も、ぞくぞくと申し込みが続いているようです。お早めにお申し込み下さい。
　このコースでは、講師・受講者とともに、下記の問いについて考えます。
　・経験から学ぶとはどういうことなのか？
　・他者から学ぶとは何か？
　・組織学習は何によって促されるのか？
　・働く大人にとって「学び」「成長」とは何か？
　・戦略とは何か？
　・戦略に貢献する人事とは何か？
　・現場志向の育成とは何か？
　・従来のＯＪＴの何が問題か？
　・企業組織の価値観や理念をいかに伝えるか？
　・組織における対話の効果とは何か？
　・パフォーマンスとは何か？
　・学習効果とは何か？
　・職場はどのように変わるべきなのか？
　・組織はどのように変わるべきなのか？
　・そして、あなたはどうするのか？
慶應丸の内シティキャンパス「ラーニングイノベーション論」
http://www.keiomcc.com/program/lin/index.html
ラーニングイノベーション論　パンフレット
www.nakahara-lab.net/lin2009.pdf
　　▼
　大人の学びを科学する・・・
　以上、中原研究室のイベントご案内でした！
—
“学習・成長する個人”から”変化する組織”へ
ダイアローグ・チェンジ・・・
中原淳・長岡健著「ダイアローグ　対話する組織」発売中！
はやくも某国にて翻訳出版プロジェクトがスタートか!?

様々なブログに、読後の感想が掲載されています！　ありがとうございます！