2019.3.12 07:47/ Jun
「自分」と「他人から貼られるラベル」のお話!? : デュシャンは「便器」を置きたかっただけだった？ エジソンは「音楽」を持ち運びたかっただけだった？
2019.3.11 06:42/ Jun
リフレクションをうながされ、フィードバックを受ける「学び直しの旅」!?
2019.3.8 06:27/ Jun
「現場の空気」を吸って「地に足のついた研究」を為せ！
2019.3.7 06:51/ Jun
「現状維持バイアス」を打破して「組織を変える」ための３つの方法!? : 危機、危機って、生まれてこの方、ずっと危機じゃねーか、バカヤローコンニャローメ!?
2019.3.6 07:06/ Jun
大学1年生から「360度フィードバック」を受けるひと、45歳を超えてから「はじめてのフィードバック」を受けるひと
2019.3.5 06:40/ Jun
「現状維持バイアス」とは「約束された沈没」である!? : 船底に穴があいているのに、カクテルパーティをぶちかます「ウェイウェイ豪華客船」の謎!?
2019.3.2 13:17/ Jun
新刊「データから考える 教師の働き方入門」発売です！：サーベイフィードバック × 組織開発で進める長時間労働の是正法とは？
2019.3.1 09:45/ Jun
ふるえるぞハート！燃えつきるほどヒート！名付けて【ワークショップスピリット】：参加者募集中！
2019.2.28 06:37/ Jun
わずか１日で「高校生」が「大学生」に変貌しちゃう「秘密」を見学しませんか？：立教大学経営学部【ウェルカムキャンプ】の見学会のお知らせ
2019.2.27 06:48/ Jun
「ネガティブフィードバック」とは絶対に言わない「ネガティブフィードバック」のやり方とは？
