日本のインテレクチャルは「分類」が好きだ!? : 「梅棹忠夫 語る」を読んだ
日本のインテレクチャルは、ひじょうに間違っている。全部分類がほんとに好きで、すぐに分類したがる。全部、分類が本当に好きで、すぐに分類したがる。
(梅棹忠夫 語るより)
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「知の巨人」の痛快な対談集である。かつて「文明の生態史観」「知的生産の技術」などで日本社会に痛烈な影響力を誇った梅棹忠夫氏の最後の対談集「梅棹忠夫 語る」を読んだ。
「あんたは自分で確かめたのか?」
世の中に跳梁跋扈する「インテリ道」に対して、小気味よく連発される皮肉に、思わず苦笑しつつも、とても考えさせられた。
どこかで誰かが書いていたんだけど、「梅棹忠夫の言っていることは、単なる思いつきに過ぎない」って。それは、わたしに言わせたら、「思いつきこそ独創や。思いつきがないものは、要するに本の引用。ひとのまねということやないか//学問とは、ひとの本を読んで引用することだと思っている人が多い。
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社会学者の加藤秀俊さんは、梅棹さんのことを、下記のようにも語っている。
梅棹さんは、しばしば学問なるものは「最高の道楽」だと説かれた。若いころ、私は、学問というのは、高尚な真理の探究を目的とするものだと信じていた。しかし、そもそも真理なるものが相対的なものである以上、あんまり高尚な思想にお付き合いをしていたのでは損をする。あたらしいことを知って、なるほど、と知的興奮を経験する。それが学問の楽しみということが、わたしにもだんだんわかってきた。
(加藤秀俊)
梅棹忠夫さん、90歳没。
最後の最後まで、「道楽」を追求した「巨人」だったのかな、と思う。
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■2010年10月6日 中原 Twitter
- 23:07 RT @KeikoOnishi: @nakaharajun こちらもレッサー先生の記事です。上田先生もコメントをよせられています。http://bit.ly/a9tD2N
- 22:20 (2)しかし、そもそも真理なるものが相対的なものである以上、あんまり高尚な思想にお付き合いをしていたのでは損をする。あたらしいことを知って、なるほど、と知的興奮を経験する。それが学問の楽しみということが、わたしにもだんだんわかってきた。(加藤秀俊)
- 22:19 (1)梅棹さんは、しばしば学問なるものは最高の道楽だと説かれた。若いころ、私は、学問というのは、高尚な真理の探究を目的とするものだと信じていた。(加藤秀俊)
- 22:19 学問とは、ひとの本を読んで引用することだと思っている人が多い。「梅棹忠夫 語る」より http://ow.ly/2PjGj
- 22:19 どこかで誰かが書いていたんだけど、「梅棹忠夫の言っていることは、単なる思いつきに過ぎない」って。それは、わたしに言わせたら、「思いつきこそ独創や。思いつきがないものは、要するに本の引用。ひとのまねということやないか」「梅棹忠夫 語る」より http://ow.ly/2PjFr
- 22:19 日本のインテレクチャルは、ひじょうに間違っている。全部分類がほんとに好きで、すぐに分類したがる。全部、分類が本当に好きで、すぐに分類したがる。「梅棹忠夫 語る」より http://ow.ly/2PjmS
- 22:06 RT @Ryo95平成25年からとは。。RT @Kim1716: ゆとり教育かつ就活早期化のぼくらはホントについていない(笑)まさに狭間世代orz RT この動き、他の業界まで広がるか:商社 大学生の採用試験を遅くする方針(NHK) :... [in reply to Ryo95]
- 21:40 RT @mharara: 上田先生に連れられて@MiyakeYuriさん達とレッサー氏の研究室を訪ねたことがあります。ダンディーな方だった印象が。ご冥福をお祈り申し上げます。 QT セサミストリートの父、ハーバード大学名誉教授レッサー氏死去 http://ow.ly/2PhjE
- 21:24 セサミストリート研究集大成本の読書会レジュメ(http://ow.ly/2PhIB)。研究者とディレクターによる共同番組制作スタイルは、当時のNHKディレクター・教育学者に影響をあたえ「おかあさんといっしょ」の共同研究を志す2歳児研究会が発足。http://ow.ly/2PhK9
- 21:05 RT @mac_katou 残念ながら銀行は既に動いています。 RT @clione 金融、あとは外銀、外資コンサルがどうするかRT @nakaharajun: 他の業界まで広がるか:商社 大学生の採用試験を遅くする方針(NHK) : http://ow.ly/2PfqX [in reply to mac_katou]
- 21:04 ご冥福をお祈りします : セサミストリートの父、ハーバード大学名誉教授・ジェラルド=レッサー氏死去:セサミは、ディレクターと研究者による形成的評価を取り入れた世界初の幼児番組。その番組制作は「おかあさんといっしょ」などに多大な影響を与えました http://ow.ly/2PhjE
- 20:18 北海道のオヤジが、とても食いきれない量の、シャケを送ってきた。いつのまに「漁師」になったんだろう。
- 20:00 笑 @mineko0417 北大は盛り上がってるだろうな!と思って仲良しの先輩にメールしたら「館内放送も入ったけど,水曜は定時退勤推奨デーで,残ってる人も少なく,全然盛り上がってないよ」とのこと。RT 鈴木章名誉教授ノーベル化学賞受賞決定(北大) [in reply to mineko0417]
- 19:42 なるほど、「ムカツク」構図が、なんとなくつかめた。RT @shinkeguri fun! RT @shinzofukui: 村上隆にオタクが「ムカつく」のはなぜか - Zopeジャンキー日記 http://bit.ly/9LAg32 [in reply to shinkeguri]
- 19:40 この動き、他の業界まで広がるか:商社 大学生の採用試験を遅くする方針(NHK) : http://ow.ly/2PfqX
- 19:21 そらのさん、感謝です!この授業で予定はないのですが、我がチームでは、東大iTunesU、OCWなどのメディアを運営しています。http://ow.ly/2Pf2S ライブもできるとよいですね。コラボできるとよいですね@ksoranoライブ動画は?出来ること協力します! [in reply to ksorano]
- 19:15 愉しみにしています!宜しくお願いいたします。@junofusa よろしくです 駒場授業・授業「メディア創造ワークショップみんなでつくる電子雑誌の名前が決まりました。「東大発2010」です。App Storeで無料配布しますhttp://ow.ly/2PeZv [in reply to junofusa]
- 19:12 ASAHI、きました:ノーベル化学賞:根岸英一パーデュー大特別教授、鈴木章・北海道大名誉教授と、リチャード・ヘック・デラウェア大名誉教授。授賞理由は「有機合成におけるパラジウム触媒クロスカップリング」 http://ow.ly/2PeTY
- 19:09 鈴木章名誉教授ノーベル化学賞受賞決定(北大)http://ow.ly/2PeQ8
- 19:07 ノーベル化学賞に鈴木章氏(北海道大学名誉教授)と根岸栄一氏(NHK)
- 15:24 「あそこにいけば、面白い人々が集まる・・「集まる人々のインタラクション」が付加価値になったら面白いですね。@yurika1120 交流する場所が増えれば集まる人たちが付加価値を作ってくれそう♪ RT 米国スターバックスの戦略転換 http://bit.ly/cYjnjy [in reply to yurika1120]
- 15:20 みんなで取材して、みんなで電子雑誌をつくる授業「メディア創造ワークショップ」、25名くらいの学生さんがオリエンテーションにきてくれました。嬉しい事です。が、残念ながら、抽選になります。http://ow.ly/2Pajy
- 14:29 さぁ、そろそろ授業やります
- 14:28 携帯ロケーション系サービス、最近、すごいですね RT@yuuhey App Town エンターテインメント:坂本龍馬ゆかりの地を紹介するiPhoneアプリ「Location Base Magazine 龍馬伝」 - ITmedia http://bit.ly/9MARal
- 14:26 コーヒー店は「コーヒーを飲む場所」から「コーヒーを飲みコンテンツを愉しむ場所」へRT@hari_nezumi 米国スターバックスが店舗Wi-Fiサービスを無料化。動画・ニュースなどのコンテンツも無償提供予定@uchida2010 http://bit.ly/cYjnjy
- 13:43 駒場授業・授業「メディア創造ワークショップ」、@shigejam先生と最終打ち合わせ終了。みんなでつくる電子雑誌の名前が決まりました。「東大発2010」です。App Storeで無料配布します。特集テーマは「働くとは何か?」。http://ow.ly/2P8Wx
- 10:09 KALS運営委員会
- 10:09 むごい。北海道人としては、たぶん耐えられない@ikedaosamu 私は中学で教えていた時、40度の経験あり RT 38度は酷い。RT @Rufeir: 今年38度も RT @ikedaosamu: 学校保健安全法 RT 教室にエアコンは不要http://ow.ly/2P329 [in reply to ikedaosamu]
- 09:42 駒場キャンパス
- 09:41 38度は酷い。RT @Rufeir: 今年、教室内で38度の記録も... RT @ikedaosamu: 学校保健安全法の学校環境衛生基準で、教室等の温度は10℃~30℃であることが望ましい RT 教室にエアコンは不要「集中力鍛える」と橋下氏 http://ow.ly/2P329
- 08:08 「The・わたしの教育論」、わたしの教育論は、皮肉にも「わたし」を超えたがります:教室にエアコンは不要「集中力鍛える」と橋下氏(47news) : http://ow.ly/2P329
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投稿者 jun : 2010年10月 7日 06:39